新北推讀報教育 強調閱讀能力和基測成績成正比

更新日期:2011/10/06 13:26

新北市推動晨間讀報教育，希望國小和國中同學利用晨間和特別課程的時間進行讀報，加強閱讀能力；對於有老師認為讀報的時間不如用來小考比較實際，推動讀報教育的「中和國中」表示，數據顯示閱讀能力和基測成績成正比，閱讀對於學習成效絕對有幫助；而新北市目前提供國小各班級每天都有「國語日報」，國中各班級每週有五份「好讀周報」，老師可以選擇題材進行教學，建立學生閱讀習慣，提升語文能力。（李書璇報導）

新北市目前推動「晨讀10分鐘讀報教育」，提供公立國小班班每天都有國語日報，國中各班級每週5份好讀周報，增加學生多元閱讀素材，同時讓老師利用報紙進行教學。新北市日前也針對國中部分請老師一起來進行讀報教育分享研習，教育局長林騰蛟說，「讀報教育」將多元世界帶進教室，由教師、學生將報紙當成課堂延伸的教材，希望透過在晨間以及特殊課程中進行的讀報教育，教導學生正向處理問題，教師與學生討論文章內容，可以加深思考深度。

對於有老師傾向喜歡利用早自習來考試，認為閱讀比較沒效果，中和國中校長丁澤民表示，根據統計，基測成績和閱讀程度成正比，目前他們也在加強和老師溝通這個概念；他強調讀報教育的內容其實非常簡單，如何提升學生閱讀、寫作、時事認知，落實讀報教育理念，讓學生找到讀報的成就感，導師與行政方面的協調配合則是不能少的關鍵。

事實上目前在國中的讀報推動上，各校都有不同做法，然而在升學壓力較重的國中要推廣讀報，有老師認為應該從以往強調閱讀量，進而講究閱讀品質；也有老師表示，活化學生們的閱讀理解能力相當重要，但有些老師卻不重視，讀報教育能不能發揮效果，老師們願不願意配合將是關鍵。