紀算補習班

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快樂的一班

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2009年11月9日 星期一

點到直線與兩平行線的距離

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1.設P1(1,1),P2(-2,-1),直線:x+y+1=0
與P1P2(線段)交於P點,則P1P線段:P2P線段等於?



2.已知三角形ABC中,頂點A座標(-2,1)頂點B和C位於直線:2x+3y=12,試求BC線段邊上的高?



3.設兩平行線:3x-4y+k=0,3x-4y=6的距離為2,則k有兩解,此兩解和為多少?
該怎麼算呢???


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#表根號
1.設P1(1,1),P2(-2,-1),直線:x+y+1=0
P1P線段:P2P線段=P1到直線距璃:P2到直線距離(根據相似形)
=|1+1+1|/#(1+1):|-2-1+1|/#(1+1)=
3:2

2.即求A(-2,1)到直線:2x+3y=12距離
|-4+3-12|/#(4+9)=
#13

3.3x-4y+k=0,3x-4y-6=0的距離為2,則k有兩解,兩解和?
|k+6|/#(9+16)=2, |k+6|=10, k+6=10,-10
k=4,-16,
兩解和為-12


ln 計算

解未知
1. ln6x=1
2. 3lnx=5
3. ln9+lnx=1.7
4.
3^(t+1)=4^t
5. ln[t/(t-5)]=1
最後兩題只要最終公式就好, 非常感謝!!!

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參考如下, 請指教
1.
ln6x=1
ln(6x)=ln(e), x=e/6 


2. 3lnx=5
lnx=5/3,
x=e^(5/3) 


3.
ln9+lnx=1.7
ln(9x)=1.7, 9x=e^(1.7), x=e^(1.7)/9

4.
3^(t+1)=4^t
(t+1)ln3=t*ln4, t*ln3+ln3-t*ln4=0,
t*(ln3-ln4)=-ln3, t=ln3/(ln4-ln3)

5.
ln[t/(t-5)]=1


t/(t-5)=e, e(t-5)=t,
et-5e-t=0,t(e-1)=5e, t=5e/(e-1) 


兩數中較大

問:若有兩整數的和是17,且其平方和是157,則此兩數中較大的數是下列哪一選項?

(A)
11        (B)11或6       (C)11或-6      (D)-11或6

順便跟我說為什麼阿 謝謝 !!

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設兩數為x, 17-x,
平方和157得: x^2+(17-x)^2=157,

x^2+289-34x+x^2=157
2x^2-34x+132=0,
x^2-17x+66=0,
(x-6)(x-11)=0
x=11,6
答:
兩數中較大的為11 ,選(A)
 




收支平衡分析點

1求方程式圖形的交點(如果存在的話)
y=x^4-2x^2+1,y=1-x^2

2.收支平衡分析~~一家兼差公司的初期投資是$15000,產品的單位是$11.80而售價為$19.30
a.求生產x單位的總成本C和銷售x單位的總收入R的方程式
b.求成本和收入方程式的交點,即收支平衡點
c.要多少單位才能得到$1000的利潤?


3.供給和需求~~墊子萬用記事本的需求和供給方程式分別為
P=180-4X..........需求方程式
P=75+3X...........供給方程式
其中P是單價(美元)以及X表示數量(千個),求市場的平衡點


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1求方程式圖形的交點(如果存在的話)
y=x^4-2x^2+1
y=1-x^2
x^2=p, y=p^2-2p+1, y=1-p(代入前式)


1-p= p^2-2p+1, p^2-p=0, p=0,1;
x=0,1


:
交點(0,1),(1,0) 


2.收支平衡分析~~一家兼差公司的初期投資是$15000,產品的單位是$11.80而售價為$19.30
a.
求生產x單位的總成本C和銷售x單位的總收入R的方程式


C=15000+11.8x,
R=19.30x
b.
求成本和收入方程式的交點,即收支平衡點


收支平衡表C=R, 15000+11.8x =19.30x, 7.5x=15000,
x=2000


:
生產及銷售2000個單位時 


c.要多少單位才能得到$1000的利潤?


1000/(19.30-11.8)=133.3, 超過損益平衡後再多銷售134

:
2134
 


3.供給和需求~~墊子萬用記事本的需求和供給方程式分別為
P=180-4X..........需求方程式
P=75+3X...........供給方程式
其中P是單價(美元)以及X表示數量(千個),求市場的平衡點


180-4x=75+3x,
7x=105, x=15,


代回任一方程式,
P=75+3*15=120


:
單價120美金,
賣出15件時為市場的平衡點 







分配問題--總差/個差=個數

分配問題--總差/個差=個數

 

1.學生分配宿舍,如果7人住一間,則有九人無宿舍可住;如果9人住一間,則剩餘宿舍一間,問宿舍多少間?學生多少人?

2.一本書,若每日讀35頁,則最後一日讀10頁就完:若同樣日數每日讀40頁,則不足85頁,問這本書有多少頁?

3.色紙發給兒童若干人,每人分8張剩60張,每人分10張則剩32張,問兒童幾人?色紙多少張?

4.某班級學生參加旅遊活動,每人收375元,則不足1250元,每人收400原則剩下500元,問學生多少人?

5.雞蛋若干個,若15個裝一盒則不足雞蛋35個,若12個裝一盒則不足8個,問雞蛋有幾個?盒子有幾個?
各位大大請給我算式,謝!謝!

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以下採一元一次解法, 這些都是類似題


1.設宿舍x, 學生則有7x+9, 9(x-1)兩種, 學生總數相等 


7x+9=9x-9, 2x=18,

x=9, 9*8=72


: 宿舍9, 學生72 

2.設日數x, 頁數有35(x-1)+10, 40x-85 兩種, 頁數要相等 


35(x-1)+10=40x-85, 35x-25=40x-85,

5x=60, x=12, 40*12-85=395


: 395 

3.設兒童x, 色紙張數有8x+60, 10x+32兩種, 色紙總數要相等 


8x+60=10x+32, 2x=28, x=14, 10*14+32=172

: 兒童14, 色紙172 


4.設學生x, 應繳有375x+1250, 400x-500兩種, 總費用要相等 


375x+1250=400x-500, 25x=1750, x=70

: 學生有70 


5.設盒子x, 雞蛋個數有15x-35, 12x-8兩種, 雞蛋總數要相等  


15x-35= 12x-8, 3x=27, x=9, 12*9-8=100

: 盒子9, 雞蛋100


 




送你一個不用未知數的解法-------總差/個差=個數
茲詳舉第一題為例
想法:
(1)每間住9人比每間住7人, 每間多出2人
(2)第一種分配有9人沒地方住, 第二種分配, 空一間就是少9人, 相差18人
(3)這18人跑那去了? 就是分進每間多出的兩人
做法:
[9-(-9)]/(9-7)=9……………….房間數
9*7+9=72………………………..總人數

你可以試試其它題看看!





(2)[(-25)-(-85)]/(40-35)=12(天)

..........當天讀35頁剩10頁, 表不足25頁

(3)(60-32)/(10-8)=14(兒童:人)

(4)[500-(-1250)]/(400-375)=70(學生:人)

(5)[-8-(-35)]/(15-12)=9(盒)




配方求何種三角形?



設三角形ABC的三邊長為a,b,c且5a^2+5b^2+5c^2-6ac-8bc=0, 則三角形ABC為何種三角形?

為什麼呀?請詳解



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過程如下,
請參考

5a^2+5b^2+5c^-6ac-8bc=0(按ac,
bc分組)
(5a^2-6ac+_____)+(5b^2-8bc+______)+5c^2=0(準備配方)
(a^2-6/5ac+_____)+(b^2-8/5bc+______)+c^2=0
(a^2-6/5ac+9/25c^2)+(b^2-8/5bc+16/25c^2)=0
(a-3/5c)^2+(b-4/5c)^2=0
得a=3/5c,
b=4/5c
a:b:c=3/5c:4/5c:c=3:4:5 

答:直角三角形


六位數最高位移最低數...

六位數最高位移最低數...

 

有一個六位數,已知個位數字是6,將6調到此六位數的最左一位,變成一個新的六位數,此新數為原數的4倍,問原數為多少?

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Sol:

假設五位數為x, 則原數表為10x+6, 新數為600000+x
600000+x=4(10x+6),
39x=599976,
x=15384

答:原數為153846