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快樂的一班

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2013年5月7日 星期二

古老正五邊形畫法|數學補習班,文理補習班 國小數學,國中數學,三重補習班,關心你

古老正五邊形畫法


記得上國中時老師有說過
中國古代有一個畫正五邊形的公式
它是以一個像[士]字的圖形
分成頂.兩肩. 腰.底,列出個部分的比例
別跟我說什麼微積分,三角函數,角度,跟號
那些我都看不懂
我只有三角板和直尺
請給我古老的公式


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口訣:by老王
九五頂五九,八五分兩邊


2013年5月3日 星期五

二次函數求極值|數學補習班,文理補習班 國小數學,國中數學,三重補習班,關心你

有直徑的等腰梯形, 求最大周長

有誰可以幫我解這題數學,雖然我有答案,可是一直解不出來,我需要解答的詳細過程,謝謝!

如附圖,已知圓
O 的半徑為1AB是圓O 的直徑,CD是圓O上位於AB同一側的兩個動點,且DC//AB,試求四邊形ABCD 的周長之最大值。







2013年4月29日 星期一

(3)公園噴水池, 漂亮二次函數|數學補習班,文理補習班 國小數學,國中數學,三重補習班,關心你

公園噴水池, 漂亮二次函數~數學教學,數學老師
1.
答:(5),請說明為何1~3錯的原因。2.
答:f(x) =
-20/3x+20
3.答:2/3,請附上過程及列式原因,順帶一問我列的三個點有必要嗎?正確嗎?

4.


答:1 or
2-
2
原提問連結





(1-1)三點y座標相同, 連不成拋物線

(1-2)y座標看, -1, 0, -0.01當連成拋物線時, 開口向下

(1-3)第一個函數二次項係數為2, 代表開口大小, 平移後不會變成3


(1-4)y=x^2+2x-1x(y=0)之方程式: x^2+2x-1=0, 判別式 >0, 故有交點



(2)代表斜率為-20/3,且過(3,0); 故直線方程式為: y=-20/3x+b, (3,0)代入得y=-20/3x+20 



(3-1)設拋物線頂點為(0,0), 則拋物線可表示為y=ax^2

線上有兩點: 噴水頭座標A(-1, -h) 噴水池邊源B(2, -h-2)代入得


-h=a, -h-2=4a, -h-2=-4h,
3h=2, h=2/3 

(3-2)我與你的假設法不同, 我不需要 (0,2), 另兩點我有用類似

(4)設正方形邊長x


則容器長為6-2x, 4-2x, x,  容積8

x(6-2x)(4-2x)=8,
x(x-3)(x-2)=2, x^3+5x^2+6x-2=0



以一次因式檢驗法, 得有(x-1)因式

可分解得(x-1)(x^2-4x+2)=0,


x=1,2+-(2)(正不合, 因寬只有4)
答: 
正方形邊長為1,2-2

(5方法二)設三個有理根為p,q,r;
因三次項係數為1,
故x^3+ax^2+bx+5
=(x-p)(x-q)(x-r)
=x^3-(p+q+r)x^2+(pq+qr+pr)x-pqr
根據比較係數-pqr=5
將5因數分解得1,
-1, 5, -5, 三數中5,-5不能同存在(因為|5x-5|=|-25|超過5
所以必有1, -1,但這兩數相乘已經是-1,
所以只能再找5來配三數囉

故三根為 1, -1,
5
(x-1)(x+1)(x-5)=0
(x-1)(x^2-4x-5)=0
x^3-5x^2-x+5=0
得a=-5,
b=-1

(5方法一)設三個有理根為p,q,r;
因三次項係數為1,
故x^3+ax^2+bx+5可分解為(x-p)(x-q)(x-r)=x^3-(p+q+r)x^2+(pq+qr+pr)x-pqr
因a,
b為整數, 故p, q, r亦為整數
-pqr=5
將5因數分解得1, -1, 5, -5, 得三數為1, -1,
5
a=-(p+q+r)=-5, b=pq+qr+pq=-1-5+5=-1






  • y=ax^2+bx+c,
    a>0開口會向上, 因為隨者x越來越大, 再乘一個正數a, 它會凹向上

    a<0開口會向下,
    因為隨者x越來越大, 再乘一個負數a, 它會凹向下

    兩含數a相同, 凹的角度會一樣

    c是由x=0所得到的, 所以c是看y軸交點,
    (y軸直線方程式, x=0)

    b是配方找對稱軸的



合成函數問題|數學補習班,文理補習班 國小數學,國中數學,三重補習班,關心你

合成函數問題

那下面這題是否可以x=(1+x)/(1-x)套入再以x=1/2代入求值呢
f((1+x)/(1-x))=(2+x)/(2-x) 求f(1/2)=?


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2013年4月25日 星期四

拼考試沒目標!數學補習班,文理補習班 國小數學,國中數學,三重,紀算補習班關心你

紀算補習班,數學補習班,三重,文理補習班,國小數學,國中數學

你有這些小老外說的毛病嗎?
這真的是"旁觀者清"還是"刻板印象"?
若是有的話, 有空可得想想自己的目標喔!
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紀算超前班招生中|數學補習班,文理補習班 國小數學,國中數學,三重,紀算補習班關心你

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紀算超前班招生中

 

紀算為何要辦超前班?

1.  學生進度應由其程度決定,而非年紀;這才順乎自然,您同意嗎?

2.  現行學校教育,進度是由年紀決定,那是齊頭式假平等,您可以同意嗎?

3.  國中即將進入免試,更應發揮孩子的所長,不知道您能同意這一點嗎?

4.  當孩子參加過這樣的課程,升國中後,學習數理就容易更深入,準備其它各科也就更輕鬆了,您是否也同意呢?

5.  附帶的好處之一:在校成績表現會更好!更具升學優勢,您能同意嗎?

6.  因為超前,國中三年課程只需要繳兩年學費,這應該也是附帶的好處之二,您同意嗎?

7.  得天下英材而教育之,是一位認真付出的老師最大的快樂。 

當做到以上時,那不是學生超有成就、家長省學費及老師很快樂的三贏局面,不知道您是否也同意呢?

唯一遺憾的是:並非人人可參加,敬請把握機會!

紀算小六超前班首次參加三重區數理資優考試,通過率100%,是您的最佳參考