2010年3月17日 星期三
私立中學及公立特殊班升學資訊
私立中學及公立特殊班升學資訊
(資訊僅供參考,詳細情形請向各校查詢, 依考試日期排列)
| 學校名 | 地址--電話 | 學校特色 | 備註 |
| 金陵女中 | 台北縣三重市重新路五段656號 | 非教會純女校 | 往年1000人考試 |
| (02)02-29956776#504~506 黃老師 | 國中, 高中部 | 校車直接用悠遊卡 | |
| 恆毅中學 | 台北縣新莊市中正路108號 | 天主校學校, 男女合校 | |
| (02)29923619# 222(平日)；555(假日) | 國中, 高中部 | ||
| 慧燈中學 | 宜蘭縣員山鄉枕山村枕山路117-60號 | 國中, 高中部;8人一間宿舍 | |
| (03)9229968#137、147 | 晚自習7:40~10:00 | 有返鄉返校專車 | |
| 聖心女中 | 台北縣八里鄉龍米路一段263號 | 天主教純女校, 可住宿(4人一間) | |
| (02)26182287分機104~106 | 國中, 高中部 | 有校車 | |
| 延平中學 | 台北市大安區建國南路一段275號 | 往年約1000人考試 | |
| (02)2707-1478#116,118,130 | 往年約800人抽籤 | ||
| 格致中學 | 台北縣三重市大智街260號 | 男女合校 | |
| (02)2985-5892 | 無校車 | ||
| 華興中學 | 台北市士林區仰德大道一段101號 | 雙語學園 | 北市前三志願25% |
| (02)2831-6834教務處：214～215 | 國中, 高中, 小學, 育幼院 | ||
| 衛理女中 | 台北市士林區至善路二段321號 | 基督教純女校, 一律住校 | 往年約1000人考試 |
| (02)2841-3368、2841-1487#102(教務處) | 國,高中部 | ||
| 明志國中 | 台北縣三重市中正北路107號 | 英語資優班(光復國中) | (02)29844132 |
| 碧華國中 | 台北縣三重市自強路五段66號 | 數理資優班 | (02)2985-1121 |
| 三重中學 | 台北縣三重市集美街212號 | 美術班 | (02)2977-7156 |
| 三和國中 | 台北縣三重市三和路四段216號 | 音樂班 | (02)2287-9890 |
| 時雨中學 | 台北縣瑞芳鎮銅山里祈堂路217號 | 純國中部, 可住宿 | |
| (02)2496-2217，2496-1304 | 16人一間冷暖空調宿舍 | 有返鄉返校專車 | |
| 徐匯中學 | 台北縣蘆洲市中山一路1號 | 天主校純男校, 可住宿(6人一間), 無校車 | |
| 2281-7561或2281-7565轉教務處 | 國一,二夜輔或英語寫作擇一參加(6:30~8:50) |
2010年1月14日 星期四
2010年1月8日 星期五
保身保命--女孩子記得多看幾次
保身保命--女孩子記得多看幾次
保身保命--女孩子記得多看幾次
昨晚我參加一個的安全防範的研習會，讓我很驚嘆！這場研習會是由一個叫 Pat Malone 的人主持，他是知名人士的保鑣，並教授警察及海軍的SEALS 徒手格鬥。
以下建議非常實用，多看幾次，受用無窮！
1. 警方的 提醒 ： 手肘是身體最有力的部位。 距離夠近，就善用手肘！
2. 假如歹徒向你要皮夾或錢包， 不要遞給他 ，而是 將皮夾或錢包往遠處丟去。歹徒很可能對財物比對你有興趣，他會去拿皮夾或錢包，這是你逃跑的機會。 往反方向拼命跑！！
3. 假如你被丟進車子的後車廂：把車後燈踢破，
將你的手從洞中伸出去， 用力揮手，駕駛人看不到你，但是其他人看得到。這個方法救過無數人命。
4. 女性常常在購物、吃飯及下班後進入車子，然後就坐在駕駛座上處理事情（如記帳、列清單等）。 千萬不要這麼做！ 歹徒會藉機觀察情勢，闖入車內，拿槍威脅，控制你的行動。 進入車內，立即鎖門，駛離現場。
5. 在平面停車場及立體停車場的幾個注意事項 ：
A. 要警覺 ： 環顧四周；察看車內的乘客座和後座。? ]接近車子時，留意車底。）
B. 假如你的車子停在箱型車旁，則應該從乘客車門進入你的車子。
許多連續殺人犯都是趁著女性要進入車中時，將她們拖進箱型車中加害。
C. 觀察停放在你左右兩邊的車子。如果有男性單獨坐在最近的鄰車內，最好回到購物中心或辦公室，找保全人員或警察陪你回去。 寧願防患未然，也不要終生遺憾。 (大驚小怪總比喪命好 )
6. 搭電梯， 不要走樓梯。
（樓梯間是一個可怕的地方，容易讓人形單影隻，變成最好的犯罪場所)
7. 假如歹徒有槍而你並沒有受到他的控制，
一定要跑！ 一百次中，只有四次歹徒會襲擊逃跑的目標；即使他攻擊你，大多不會是致命的部位， 要跑！
8. 身為女性，我們總是發揮同情心： 不要再這樣！ 這樣會增加被強暴或是殺害的機會。
一個叫泰得 • 邦迪（Ted Bundy）的連續殺人犯就是一個相貌堂堂並且受過良好教育的人，總是 利用女性的同情心。 他走路時帶著一根手杖或是跛行，經常要求別人「幫忙」他進入車內或是看一下他的車子，趁機綁架受害者。
有人告訴我，他的朋友在晚上聽到門口有嬰兒在哭，不過當時已經很晚了，而且她認為這件事很奇怪，於是她打電話給警察。
警察告訴她： 「無論如何，絕對不要開門。」 這位女士表示那聲音聽起來像是嬰兒爬到窗戶附近哭，
她擔心嬰兒會爬到街上，被車子碾過。警察告訴她:我們已經派人前往，無論如何 不能開門
警方認為這是一個連續殺人犯，利用嬰兒哭聲的錄音帶，誘使女性以為有人在外面遺棄嬰兒，騙她們出門察看。雖然尚未證實此事， 但是警方已經接到許多女性打電話來說，他們晚上獨自在家時，聽到門外有嬰兒的哭聲
請將這個消息傳給其他人，不要因為聽到嬰兒的哭聲而開門。
請嚴肅看待這封電子郵件
因為上禮拜六「美國頭號通緝犯」（ America's Most Wanted）節目中，
報導路易斯安那州的連續殺人犯時 ， 提到了「哭泣嬰兒」的假設。
請轉寄這封信給你所有認識的女性朋友， 並一個接一個
2009年12月31日 星期四
再富，也要窮孩子
再富，也要窮孩子
前些天，帶兒子去逛書局，他吵嚷著要我買一個精致、昂貴但不實用的鉛筆盒給他，最後我只買了一個麻雀雖小，五臟俱全的給他，他的嘴頓時呶了起來。接著，他看中一個設計小巧玲瓏，曲線優美，尺面圖案喧賓奪主地蓋過刻度的精美塑膠尺，但我買給他的卻是一把木尺。他的嘴嘟得更有"克夫"（ curve ）了。我不作聲，打算晚上臨睡前才透過故事開導他。
自升為人父之後，我一再提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道而行的育兒理念：「再富，也要窮孩子！」但幾年下來，我漸感難於堅持下去，直到有一天我輾轉讀到南京大學一佈告欄上，一封署名為"辛酸的父親"寫給其上大學兒子的"匿名信"之後，才又深感無論如何都得貫徹這個理念。這封信很有轉述的價值，摘錄如下：
親愛的兒子：
儘管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成為我們家幾代之中的唯一一個大學生後，我竟分不清咱倆誰是誰的兒子。
扛著行李陪你去大學報到，掛蚊帳、鋪被子、買飯菜票，甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經地義的，你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。在你讀大學的第一學期，我們收到過你的三封信，加起來比一封電報長不了多少，言簡意賅，主題鮮明，字跡通篇潦草，只一個『錢』字特別工整、而且清晰。大二以後，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今後大學畢業時可以去當個優秀的討債人……。
最令我痛心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知，虛報學費…，沒想到你竟也運用這招，來對付生你、養你、愛你、疼你的父親母親，僅僅為了能出入卡拉OK及酒吧…。我一想起這事就痛苦，就失眠！這已成為一種心病，病根就是你─我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學裡你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？
閱畢整封信，我想起妻懷孕時一位辛酸的父親，第一次上超音波做掃描時，我最關心的不是胎兒的性別，而是他到底是孤身上路抑或結伴而來─雙胞胎甚或四胞胎？我執教的學校，有二男二女各取名為『歡』、『樂』、『新』、『年』的四胞胎兄妹。我常看到他們的爸爸拎著四份一模一樣的便當盒，在籬笆外分四次塞給四名可愛的孩子；而每次看到他們蹦蹦跳跳地回課室享用，便知道他們對便當的『內涵』相當滿意。我身為窮教員，如果孩子是結伴而來，我所能給他們準備的便當的內容，恐怕會顧得了量而顧不了質。
我之所有這種顧慮，主要受華人「再苦，不能苦了孩子！」的傳統觀念所影響。直到有一天，我那移居澳洲多年的老同學回國探親，及時給我來個當頭棒喝。據他說，澳洲人民生活富裕，然而他們在信奉上帝之餘更信奉：「再富，也要『窮』孩子！」的教育理念。他們認為，在過份呵護下長大的孩子，將無法自立並且不懂感恩！
他回國的第二天，我陪他冒著風雨出外辦點事，他指著一個被包裹得像棉花團的華人小孩說：「孩子應當比大人少穿一件衣服！」他說在澳洲，即使冬天時也很難見到「棉花團」；如果是艷陽高照，母親們也會別有用心地、故意不撐開嬰兒車的遮陽棚。我們東方家庭「再苦，也不能苦孩子！」的做法，看來有糾正的必要了。那天晚上，我思前想後，決定等將來孩子入學了，為他準備一些『其貌不揚』的便當，以窮他物質，富他精神。
我手頭上有這麼一則資料：美國費城納爾遜中學門口有兩尊雕塑，左邊是一隻蒼鷹，右邊是一匹奔馬。雕塑所要表達的不是我們耳熟能詳的鵬程萬里馬到成功，而是象徵一隻餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。原來，那只蒼鷹，為了加速實現飛遍五大洲七大洋的偉大理想，練就了各種高超優雅的飛行本領，結果忘了學習覓食，只飛了四天就活活餓死了。那匹奔馬嫌第一位主人~~磨坊老闆給的活多，就乞求上帝把它換到農夫家；而後又嫌農夫餵的飼料少，又要求與其他馬對調，最後到了皮匠家不必幹活，飼料又多，好不愜意。然而沒過多少天，它的皮就被皮匠剝下來做了皮革！
由此可窺見，一個缺乏起碼的獨立生存能力及不懂感恩的人，無論他有多大的才華，日後有多了不起的成就，都不算是一個健全的人，都是一個生命有缺憾的人。
動物界有一套超越萬物之靈的育兒理念，許多動物在它們的幼兒很羸弱時，會把它的幼崽含在嘴裡窩在翼下，怕它們遇險而夭折；但當它們的孩子長大些，它們會毫不留情地把孩子趕離自己身邊，讓它們獨自去經風雨、練本領，甚至不給孩子留下回頭路！只有這麼做，孩子才能經得起任何風浪之襲擊，才能夠絕處逢生。含在嘴裡窩在翼下和趕離身邊，都是父母對孩子不同的愛的體現，連動物也深懂「慣子如殺子」的道理。
再富也要窮孩子，才能逼孩子學習獨立前行，學會感恩惜福。畢竟… 孩子的後半生我們不一定能參與……。
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