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快樂的一班

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2009年11月13日 星期五

求極限

極限五題


1.極限lim x趨近於1 √(x^2+3x-4)/√(x^3-1) =??
ANS:-1/8


2.試求lim x趨近2 [√(4x+1)-√(5x-1)]分之[2+x-√(3x-2)] =??
ANS:-1/2

3.極限lim x趨近2 1/(x^2-4) - (x-1)/(x^2-4) =??

ANS:3

4.若lim x趨近無窮大  √(x^2-2x+5) -ax+b=0,且a不等於1,則(a,b)=??ANS:(1,-1)


5.lim x趨近1 X^2-1分之[x]^2-1=??
ANS:不存在


我需要算試~why,拜託幫幫忙!


原連結







正方體有幾個角是60度?

正方體有幾個角是60度?



原連結



任意取三塊相鄰的面之對角線均可造成一個等邊三角形,
例如 △GAC 中, GA = GC = CA

所以它的任何一角皆為 60 度.


正方形內一點,求面積

正方形內一點,求面積


有一正方形,內有一點,至正方形其中三個頂點距離為1、2、3求此正方形面積






老油條大大, 參考過程如下, 不知有錯否, 請指教


 





[挑戰題]內心線段長

己知三角形ABC內心為I,直線AI交BC 於Q,直線BI交AC於P,過P、Q、C的圓也過內心I,且PQ=1,則PI =_________。




原連結








 


 


六長方體上色



六長方體上色

有六個長、寬、高分別為5公分、4公分、3公分的長方體,把它們的某些面染上紅色,使得六個長方體分別有一個面、二個面、三個面、四個面、五個面、六個面是紅色。染色完後把所有長方體分割成邊長為1公分的小正方體,試問:分割完畢後恰有一個面是紅色的小正方體最多有__________個。





原連結






分割完畢後恰有一個面是紅色的小正方體要最多,所以

只有染一面的,要染在最大面 5X4 的那一面
    ---> 有5X4=20個

染兩面的,要染在最大面 5X4 的那兩面 (題目好像沒有規定要怎麼塗色)
    ---> 有 5X4X2 = 40個

染3面的,要染在 5X4 的那兩面 及 4X3 那一面
    ---> 有(5-1)X4X2 + 4X(3-2) = 36 個 

染4面的,要染在 5X4 的那兩面 及 4X3 那兩面
    ---> 有(5-2)X4X2 + 4X(3-2)X2 = 32 個 

染5面的,就是5X3 有一面 不染
    ---> 有(5-2)X(4-1)X2 + (4-1)X(3-2)X2 + (5-2)X(3-2) = 27 個 

染6面的,有(5-2)X(4-2)X2 + (4-2)X(3-2) X2 + (5-2)X(3-2)X2= 22 個 
總共 20 + 40 + 36 + 32 + 27 + 22 = 177




解題者: 阿保


2009年11月12日 星期四

大因小倍應用問題

1.若(a,60)=(90,84),﹝a,60﹞=﹝90,84﹞則a
=___

2.一張長90公分、寬35公分的紙張,剛好可以剪成a個正方形,正方形的
面積大小不完全相同,則a的最小值為___

3.將餅乾460片、糖果380顆平均分給學生若干人,結果餅乾不足2片,糖
果剩下2顆,已知學生人數在10到15人之間,則
(1.)
學生有___人
(2.) 每人分得餅乾___片,糖果___顆
-------------------------------------------------------------------------------
1.(
).甲、乙兩長方形的長、寬均大於1,已知甲面積為84,乙面積為60,且
甲、乙可緊密不重疊的拼成一個大長方形,則所拼成之大長方形周長的
最小值為何??(a)48
(b)60 (c)84 (d)102


原連結




1.(a,60)=(90,84),﹝a,60=90,84﹞則a =___
兩數相乘=大因x小倍 


ax60=(90,84)x[90,84]


60a=6x1260


a=126

2.
一張長90公分、寬35公分的紙張,剛好可以剪成a個正方形,正方形的
面積大小不完全相同,則a的最小值為___
90-35*2=20-------- 剩下20*35長方形


35-20*1=15--------剩下15*20長方形


20-15*1=5----------剩下5*15長方形


15-5*3=0-----------全部剪完


2+1+1+3=7


:
7
 




3.將餅乾460片、糖果380顆平均分給學生若干人,結果餅乾不足2片,糖果剩下2顆,已知學生人數在1015人之間,則
(1.) 學生有___人
(2.) 每人分得餅乾___片,糖果___顆


餅乾不足2, 多兩個極可整除---
>460+2=462
 


糖果剩下2, 少兩個極可整除---
>380-2=378


學生比糖果少,--- > 求公因數

(462,
382)
之因數= 42之因數=1, 2, 3, 6, 7, 14, 21,
42


符合10-15的有: 14


462/14=33,
378/14=27


:
(1)
14 
(2)
每人分得餅乾33片,糖果27 




(3) (84,60)=12(cm) 


84=12x7, 60=12x5 將寬(12cm)對齊可拼長方形的周長最小值


此時寬12cm, 7+5=12(cm) 周長(12+12)x4=48


: 48cm
(a) 


尤拉公式的由來

尤拉公式的由來

1.尤拉公式

我說的是:某數x(1-1/5)x(1-1/7).....

請別扯到三角函數(還是這兩者本來就有關??)

請告訴我原理

越淺顯易懂越好


2.二元一次方程式

請告訴我在何種情況下,ax+by=c會得到整數解

請給我類似公式或定理的東西